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在系(xì )统界面(miàn )中，有(yǒu )一个位(wèi )置可以(yǐ )显示陈天豪目前所拥有的各项资源(yuán )。

先不(bú )管专业(yè )技能方(fāng )面，他(tā )发现那(nà )些普通技能的分类，不正是前世他(tā )所学习(xí )的那些(xiē )？

这半(bàn )个月来(lái )，不单(dān )是林森得到了巨大的进步，其他人有了巨(jù )大的进(jìn )步。

陈(chén )玲瞪大(dà )了眼睛(jīng )，兴奋(fèn )的说道：我要做电流实验，这是我(wǒ )新学到(dào )的东西(xī )，研究(jiū )所里面(miàn )都没有(yǒu )这种工具。

没有想象中的爆炸，仿(fǎng )佛这到(dào )闪电链(liàn )毫无攻(gōng )击力一(yī )般。

这(zhè )半个月来，不单是林森得到了巨大(dà )的进步(bù )，其他(tā )人有了(le )巨大的(de )进步。

任务要(yào )求：建立一座容纳5000人学习的学校。

完成了(le )所有建(jiàn )设任务(wù )之后，陈天豪(háo )原本稀少的积分，又慢慢增加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分(fèn )，不过(guò )，他又(yòu )利用这(zhè )些积分，兑换了一些新的建筑物。

5000人的学(xué )生人数(shù )，还是(shì )比较好(hǎo )解决的(de )，重点是后面的测试，需要有60%的人(rén )达到及(jí )格状态(tài )。

建造(zào )学校所(suǒ )需的资(zī )源虽多(duō )，不过目前来说，都是常用的资源(yuán )。